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Glúcidos

27/10/19

Antes de entrar en los glúcidos, tenemos una pequeña introducción, recordando los:

 

 

BIOELEMENTOS Y BIOMOLÉCULAS

Los seres vivos somos conjuntos organizados de materia. Todos los seres vivos estamos formados por los mismos átomos, entre los que destaca sobre todo el carbono.

En nuestro organismo solamente se encuentran unos 20 elementos de la tabla periódica, los llamados bioelementos, que se juntan formando las biomoléculas, que pueden ser inorgánicas u orgánicas.

Orgánicas:

Exclusivas a los seres vivos, siempre con carbono. ( glúcidos, lípidos, proteínas, y ácidos nucleicos)

Inorgánicas:

No exclusivas a seres vivos (agua y sales minerales) 

 

GLÚCIDOS

 

 

Tras haber hablado del agua y las sales minerales en la misión anterior, nos metemos en las biomoléculas orgánicas, comenzando por los glúcidos.

Son biomoléculas formadas por C, H y O, y a veces contienen N, S y P.

Dependiendo del número de monómeros que lo forman, pueden ser: 

 

OSAS

Son los glúcidos más simples, 3-7 átomos de carbono, NO REDUCTORES, pueden ser aldosas (tienen un aldehído en el C1) o cetosas (cetona en c2). 

 

Propiedades físicas

 

Sólidos, cristalinos, blancos, dulces y solubles en agua.

 

Propiedades Químicas 

 

  • Se oxidan: Reactivo de Fehling

  • Se asocian a grupos amino, fosfato, sulfato u otros monosacáridos.

 

ÓSIDOS

Formados por la unión de 2-10 monosacáridos por enclaves o-glucosídico, que puede ser monocarbonílico (entre 1 carbono carbonílico y otro normal. REDUCTOR) o dicarbonílico ( entre 2 C carbonílicos. NO REDUCTOR).

 

Disacáridos:

Solubles en agua, dulces, cristalizables, hidrolizables y a veces reductores.

  • Maltosa: Reductor. Función energética.

  • Lactosa: Reductor. Función energética.

  • Sacarosa: No reductor. Función energética.

  • Celobiosa: Reductor. Función estructural.

 

POLISACÁRIDOS

 

Formadas por más de 10 monosacáridos. 

 

  • Homopolisacáridos: Formadas por el mismo monosacárido.

    • Estructural 

      • Celulosa

      • Quitina

    • Reserva energética

      • Almidón

      • Glucógeno

  • Heterósidos: Glúcido + no glúcido

    • Glucoproteínas

    • Glucolípidos

 

FUNCIONES

 

  • Energética 

  • Estructural 

  • Especifidad de membrana

  • Otras:

    • anticoagulante: heparina 

    • antibiótico: estreptomicina

 

Finalmente, dejo un resumen esquemático del tema de glúcidos para tener una visión más general y aclarar conceptos.

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ACTIVIDAD PAU

EJERCICIO 1

1. Explica qué son los bioelementos primarios, los bioelementos secundarios y los oligoelementos, dando cuatro ejemplos de cada uno.

 

Bioelementos Primarios

Los más abundantes, formando un 96% del peso del organismo 

Su función principal es formar biomoléculas

 

 

 

 

Bioelementos secundarios

Menor proporción que los primarios

Forman un 4% del peso de la materia viva 

 

 

 

 

Oligoelementos

Concentraciones <0,1%

Son muy importantes y una carencia de ellos puede crear

graves trastornos en el organismo.

Por ejemplo, déficit de hierro=anemia

 

 

 

2. Define que es una solución tampón o amortiguadora. Indica por qué es importante  para los seres vivos el mantenimemiento del pH.

 

Solución amortiguadora compuesta por el ácido débil del que proviene la sal en cuestión, junto a su base conjugada. Actúan como aceptores o dadores de H+ para compensar el exceso o déficit de estos en el medio y así poder regular el pH. Esto es importante ya que el pH del medio es el que mantente un ambiente adecuado para que las células del organismo funcionen correctamente, y si este medio se ve alterado puede provocar trastornos en el organismo. 

 

 

3. Explica brevemente:

a) ¿Qué diferencia estructural hay entre una aldosa y una cetosa?

 

Una aldosa tiene en el carbono 1 un grupo aldehído (CHO), y grupos hidroxilo en el resto de los carbonos de la cadena, en cambio una cetosa tiene un grupo cetona (CO) en el carbono 2 y grupos hidroxilo en el resto. 

 

b) Relaciona los conceptos de carbono asimétrico u estéreoisómeros.

 

Un carbono asimétrico es aquel que está unido a 4 radicales distintos dentro de una cadena, y en la isomeria su presencia significa la existencia de estereoisomería entre moléculas aparentemente iguales pero con propiedades distintas, ya que crean una diferencia en la disposición espacial.

 

 

 

EJERCICIO 2

1. La frase "el gliceraldehído es una aldotriosa y la dihidroxiacetona es una cetotriosa", ¿es verdadera o falsa? ¿Puede tener diferentes estereoisómeros estas moléculas? Justifica ambas respuestas.

 

Es cierto que un gliceraldehído es una aldotriosa y una dihidroxiacetona es una cetotriosa, pues, ambas son la fórmula más pequeña existente de una aldosa y una cetosa, ya que, como indica su propia definición, un monosacárido es una cadena de 3 carbonos como mínimo, y una aldosa contiene en el carbono 1 un aldehído, por lo tanto corresponde con el gliceraldehído, y la cetosa tiene una cetona en el carbono 2, y corresponde con la dihidroxiacetona.

 

El gliceraldehído sí puede tener un estereoisómero, pues tiene un carbono asimétrico en la posición 2 en la que se pueden invertir los radicales, en cambio la dihidroxiacetona no puede tener ya que carece de carbono asimétrico.

 

 

 

2. El suero fisiológico que se inyecta por vía intravenosa a los enfermes es isotónico respecto al medio intracelular de los glóbulos rojos. ¿Por qué es importante que sea así? ¿Qué ocurriría si el medio en el que se encuentran los glóbulos rojos fuera hipertónico? ¿Y si fuera hipotónica?

 

Es importante que el suero fisiológico sea isotónico respecto al medio intracelular de los glóbulos rojos, ya que si el medio donde se encuentran los glóbulos rojos fuera hipertónico (se encuentran las sales minerales en mayor concentración al exterior de la célula), estos, al entrar en contacto con el suero, cederían el líquido del interior de la célula para igualar la concentración, y se arrugarían en un proceso llamado crenación. Del mismo modo, si el medio donde se encuentran los glóbulos rojos fuera hipotónico (la concentración de sales es mayor dentro de la célula), el suero entraría dentro de la célula para igualar dicha concentración produciendo una turgencia, incluso, si entra demasiada cantidad de líquido, la célula podría explotar en un proceso llamado hemólisis (ya que es un glóbulo rojo, si no, se llamaría simplemente citólisis).

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1) La D-glucosa es una aldohexosa.

Explica:

a) ¿Qué significa ese término?

 

Aldohexosa quiere decir que es un monosacárido con 6 carbonos, y un aldehído en el carbono 1.

 

b) ¿Qué importancia biológica tiene la glucosa?

 

La glucosa es el principal nutriente de los seres vivos, y proporciona energía al organismo mediante la respiración celular.

 

c) ¿Qué diferencia existe entre la D-glucosa y la L-glucosa y la α-D-glucopiranosa y la β-D-glucopiranosa?

 

Las letras D y L indican hacia qué lado se encuentra el grupo hidroxilo del carbono más asimétrico del grupo carbonilo, D si está a la derecha y L su esta a la izquierda.

 

Las formas α o β se determinan teniendo en cuenta la posición del grupo hidroxilo del carbono anomérico (el carbono 1 de una aldosa cíclica o el carbono 2 de una cetosa cíclica) en la forma cíclica de una glucosa, α si se encuentra hacia abajo, y β si se encuentra hacia arriba.

2) Dentro de un grupo de biomoléculas orgánicas se puede establecer la clasificación de:

  - Monsacáridos, oligosacáridos y polisacáridos

  - Homopolisacáridos y heteropolisacáridos 

  - Función energética (reserva) y función estructural.

a) Cita un ejemplo diferente para cada uno de los tipos diferenciados en la clasificación 1, 2, y 3 

Monosacárido: aldohexosa

Oligosacárido: lactosa

Polisacárido: Glucógeno

Homopolisacárido: Celulosa

Heteropolisacárido: Glucolípido

Función energética: Almidón

Función estructural: Quitina 

b) ¿En base a qué criterio se establece la clasificación número 2?

 

La clasificación heteropoliscárido y homopolisacárido se basa en su formación, pues, los heteropolisacáridos están formados por un glúicido junto a otra molécula no glucídica mientras que los homopolisacáridos están formados por el mismo monosacárido repetido n veces.

3) En relación a los glúcidos:

a) Indica cual de los siguientes compuestos son monosacáridos,disacáridos o polisacáridos:

Monosacáridos: fructosa, 

Disacáridos: sacarosa, lactosa, 

Polisacáridos: almidón, celulosa, glucógeno.

b) Indica en qué tipo de organismos se encuentran los polisacáridos indicados en el a)

El almidón se encuentra en los plastas de las células vegetales, tubérculos o raíces y semillas.

La celulosa se encuentra en los vegetales de forma natural, ya que solamente estos contienen la enzima necesaria para hidrolizarla.

El glucógeno se encuentra en el hígado de los animales.

c) Indica cuál es la función principal de los polisacáridos del a)

 

El almidón  cumple la función de reserva energética en las plantas, la celulosa tiene la función de sostén en vegetales, siendo el compuesto más importante de la pared celular, y el glucógeno tiene función energética en los animales, pudiendo convertir en glucosa cuando el organismo lo requiere.

d) Cita un monosacárido que conozcas y que no se encuentre incluida en el a)

Galactosa.

4) Realiza todos los pasos de la ciclación de una D-galactosa hasta llega a una α-D-galactopiranosa.

 

 

 

 

5) Dibuja un epímero de la L-ribosa y su enantiómero

 

  

ACTIVIDADES REPASO

fuente de las imagenes: propia y revista C2

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